katty, 49 - 12 октября 2011 10:54

Товарищи-друзя-граждане, рассудите по сути:
СОЖЖЕННОЕ ПИСЬМО
Прощай, письмо любви! прощай: она велела.

Как долго медлил я! как долго не хотела

Рука предать огню все радости мои!..

Но полно, час настал. Гори, письмо любви.

Готов я; ничему душа моя не внемлет.

Уж пламя жадное листы твои приемлет...

Минуту!.. вспыхнули! пылают — легкий дым

Виясь, теряется с молением моим.

Уж перстня верного утратя впечатленье,

Растопленный сургуч кипит... О провиденье!

Свершилось! Темные свернулися листы;

На легком пепле их заветные черты

Белеют... Грудь моя стеснилась. Пепел милый,

Отрада бедная в судьбе моей унылой,

Останься век со мной на горестной груди...



В анализе ребенок написал:
"Всегда трудно лишать себя радости перечитывать вновь и вновь милое сердцу послание."
Учитель подчеркнула красным, снизила оценку на балл!, объяснила "Ни к чему столько пафоса!"

Вопрос: Где пафос?

• 
• 
•